IPAD EN EDUCACIÓ PRIMÀRIA

INDEX

-Què és l’Ipad

- Característiques d’un Ipad

- Propostes de treball de Ipad

-L’Ipad en l’aula de Primaria

- Aplicacions Ipad per a Educació Primària

1.QUÈ ES L’IPAD?

- L’Ipad és dels cridats ordinadors “Tablet”: és un aparell fi, de la grandària d’una revista amb una pantalla táctil a colors que permet als usuaris navegar per la web, veure pel·licules, enviar correus electrònics i llegar llibres electrònics, entre altres coses.

-Té un teclat en la pantalla, també un teclat opcional físic a més d’un programari especial per a fulls de càlcul i processament de textos.

2.   PROPOSTES DE TREBALL PER A IPAD

- Enregistrament d’audio

-Esquema. 

-Mapa conceptual.

- Resum de noticies utilitzant el client Mail.

-Comentari de lectura. Llegir digital en iBook  i després de la seua lectura elaborar un document  en Documents Free amb la fitxa tècnica, breu resum i opinió personal.

- Narracions visuals. Crear una narració visual emprant Puppet Pals.

- Gràfics estadístics. Crear gràfics a partir d’una taula de distribució de freqüències en un full de càlcul amb Documents Free.

- Fitxes PDF. Realitzar anotacions en un fitxer en format Pdf mitjançant pdf-notis free.

- Edició d’imatges. Localitzar i descarregar una foto utilitzan un navegador web Safari.

- Geolocalització de materials. Explorar una zona geogràfica, comarca, província, país... amb Google Earth. 

3. L’IPAD EN L’AULA DE PRIMÀRIA

- Emprar en format intuitiu i natural.

- Simplement amb la seua manipulació, aprens les claus de forma ràpida.

- Permet treballa diferents àarees curriculars.

- L’Ipad, possibilita el treball individualtizat adaptant-se al ritme d’aprenentatge de l’alumne.

4. APLICACIONS IPAD PER EDUCACIÓ PRIMARIA

- IwriteWords: ensenyar a ecriure al xiquet d’una manera divertida.

- Read Me Stories: És una biblioteca de històries que el xiquet pot veure passant el dit.

- Kid Paint: és una aplicació semblant al Paint.

- Magic Piano: li permet aprendre a tocar el piano.

- Math Party: el que fa és fer un càlcul. És un joc de càlcul mental per a primària. El joc consiteix en ordenar series de nombres.

-ABC 123 Writting Practice: li permet al xiquet aprendre a escriure en anglés.

AMPLIACIÓ TEMA 13

Per què emprar Ipad en l'educació?

En aquest Lino It podem veure quins són els advantatges d'emprar Ipad en l'educació.

EDUCACIÓ 3.0

En aquest enllaç accedim a una revista per a l'aula del segle XXI. Pense que és molt interessant ja que ens ofereix moltes aplicacions per a poder emprar a l'aula, com per exemple com usar Ipad a les nostres classes de primària.

Per exemple he trobat una aplicació molt útil que ens proporciona jocs per a explicar la matèria de les diferents assignatures.

Aquest joc s'anomena: Hidalgus, un viatge al voltant del segle d'Or. Hidalgus està preparat per  als xiquets majors de 8 anys, Hidalgus és un joc de rol per a iPad desenvolupat per Edebé que els permet ficar-se en la pell de Martín Quesada, un jove granger del Segle d'Or que somia de servir el Rei i que es llança a la cerca del seu destí per llocs emblemàtics de l'època.

Seguidament us vaig a presentar una de les aplicacions que més m'ha sorprés. Está molt bé ja que ens proporciona activitats, recursos, aplicacions...

Les eines escolars que habitualment empren els xiquets d'Infantil i de Primària, com a llapis, ceres, gomes d'esborrar o retoladors màgics i inclús una cambra per a dibuixar sobre fotos, es troben ara disponibles en l'aplicació Pupitre que ha creat Santillana per a l'iPad i que es dirigix a xiquets amb edats compreses entre els 3 i els 8 anys. Amb una interfície molt cridanera que atrau la seua atenció, les possibilitats són diverses: hi ha activitats per a dibuixar, repassar cal·ligrafia, resoldre operacions i problemes matemàtics, llegir contes i pintar-los, reconéixer vocabulari en anglés, etcètera. L'aplicació i el primer paquet de fitxes poden descarregar-se gratuïtament des de la pròpia app de Pupitre (pupitreapp.com) ; la resta de paquets té un preu de 0,89 euros. Cada un d'estos grups de 10 fitxes --están classificats per tema, habilitat treballada o nivell i edat de l'estudiant.

Així, pense que si tinguerem el suport económic suficient per a adquirir Ipads per a la nostra aula seria una aplicació que en el meu cas li trauria molt de partit ja que ens ajuda i ens dona idees per a planificar un programa d'ensenyament més divertit i dinàmic.

Un video molt interessant

En aquest video podem veure com s'aplica Ipad en l'educació i els advantatges que té en el procés d'aprenentatge dels alumnes.Per tant, podem veure que és el que pensen tant els alumnes com els professors.

Una de les característiques que més repetixen tan els alumens com els mestres és la capacitat de motivar als alumnes ja que l'aprenentatge és molt més divertit i dinàmic que en l'ensenyament tradicional.

ADVANTATGES I INCONVENIENTS D'EMPRAR L'IPAD

Advantatges d'un iPad:

-Ofereix un avantatge primordial, i és que l'iPad és molt còmode per a entrar a Internet quan hi ha una bona connexió de Wi-Fi, ja que la pantalla tàctil capacitiva és molt atractiva i inclús millor que navegar des d'una notebook o des d'un ordinador d'escriptori. 

-És possible instal·lar moltes aplicacions en l'iPad que són molt interessants i intuituvas. Algunes d'elles inclouen jocs o programaris que et mantenen informat amb les últimes novetats. 

-És molt fàcil d'usar, té un disseny increïble i també és molt pràctic traure la tablet en algun lloc per a començar a tocar la pantalla. 

-És possible prendre fotografies o vídeos amb una resolució molt bona.

Inconvenients d'un Ipad

-Té problemes d'incompatibilitats, per exemple amb java. Açò pot no ser el millor ja que hi ha diversos programaris que continuen funcionant amb java.

-La temàtica preu-viabilitat és quelcom complicat, ja que un iPad és car i per ací, no té tants usos, o majors usos inclús que se li poden donar a una notebook. És per això que una tablet continua sent qüestionada quant al rendiment, ja que no té tanta capacitat de processament

Ipad per a totes les edats

Si busquem aplicacions ens adonem de que en quasi totes les tendes de xiquets ens ofereixen un gran ventall d'aplicacions.

Per exemple, en la tenda Imaginarium he encontrat diferents activitats com per exemple activitats per a xiquets d'infantil per a pintar dibuixos animats.

IPAD ESTÀ DE MODA A L'EDUCACIÓ I A TOTS ELS ÀMBITS SOCIALS

Un recent estudi, elaborat per l'Online Bussiness School (OBS) sobre L'ús i equipament de noves tecnologies en les llars 2012, demostra la forta penetració de les pastilles en el mercat espanyol. Des del llançament del primer iPad fa poc més de dos anys, estos dispositius ja han entrat en el 6,2% de les llars del nostre país. L'ús d'estes noves ferramentes d'oci s'està generalitzant a Europa a gran velocitat i el sector de l'educació ha entés les oportunitats que brinden estos aparells mòbils. Els pares, en un principi prou escèptics enfront de les pastilles i telèfons intel·ligents, estan descobrint les possibilitats que oferixen les noves aplicacions educatives per al desenrotllament intel·lectual dels seus fills si s'usen de forma adequada. Així ho confirma l'informe del Joan Ganz Cooney Center de Nova York, Learning: Is there an app for that?

UNA APLICACIÓ D'IPAD PER A AUTISTES (Una notícia molt interessant)

Un marbellí ha creat una aplicació per a iPad, iPhone i iPod Touch amb la que pretén ajudar persones amb autisme i aconseguir una millora de la seua comunicació, ja que presenten un dèficit d'atenció "muy importante" i és "difícil enseñarles". Juan Carlos González, que té experiència en el sector de la informàtica, és pare de Darío, un xiquet de tres anys i mig a què se li va detectar l'autisme amb poc més de dos anys i amb el que va començar a treballar en diferents teràpies amb pictogrames.

Va descobrir que el xiquet prestava més atenció a imatges mostrades en suports tecnològics, com el telèfon mòbil, el televisor o la pantalla de l'ordinador, que a les de paper, per la qual cosa se li va ocórrer ensenyar-se-les en estos aparells. Al no trobar programes adequats per a això va decidir posar-se mà a l'obra i crear-ho ell mateix. Ablah és el nom d'esta aplicació, una ferramenta que, segons ha destacat és "muy personalizable", a diferència de què va trobar, que eren "pocas, incompletes, molt tancades i en inglés".

Es tracta d'un comunicador personal que permet crear diferents galeries amb imatges diverses de menjars, robes, dibuixos animats, i tot allò que se li vullga incloure. A més, se li pot afegir so: "tú pots anar pel carrer i que al xiquet li cride l'atenció un gos, perquè li fas la fotografia a l'animal i graves la paraula gos o directament el lladruc. Això es fa en tres segons i li ajudes a aprender". González tenia clar que l'aplicació havia de ser ràpida i molt intuïtiva. A més, no sols servix per a xiquets sinó per a totes les persones que patixen tant autisme, com síndrome de down, paràlisi cerebral, dislèxia, problemes de comunicació, i inclús per a aquells que han patit un ictus o un vessament cerebral.

El creador hi ha assenyalat que s'ha reduït "al máximo" el nombre de paraules escrites en l'aplicació i els botons inclouen una imatge descriptiva perquè qualsevol persona puga comprendre el seu ús encara no tenint el programa en el seu idioma d'origen

LA MEUA OPINIÓ RESPECTE A L'ÚS DE L'IPAD EN L'EDUCACIÓ

Quant a la meua opinió pense que l'iPad emprat com a material educatiu per a exposar a altres és una bona oportunitat. És el mitjà més econòmic per dur material multimèdia a les aules. Un iPad per professor és una manera ràpida de modernitzar als mestres i canviar la metodologia tradicional.

Per altra banda, pense que la albabetització digital hauria de ser un dels objectius curriculars més importants, ja que la societat està en un proces de canvi constant i els nostres alumnes han de ser ciutadans informatitzats.

També pense quan a l'ús de l'iPad en la vida diaria m'ha paregut una ferramenta molt atractiva a simple vista. Cabria destacar la rapidesa de posada en funcionament i la facilitat per a connectar-se. També destacaria la funció de guardar automàticament, la qual cosa impedix perdre hores de treball si hi ha un descuit. L'operativitat i facilitat d'algunes aplicacions per la seua senzillesa i maneig com per exemple la cambra. Al contrari, la falta de connexions externes (usb, disc dur extern, otras...) crec limita el seu ús en gran manera així com la rapidesa per a instal·lar i bolcar dades i no sopartar aplicacions flaix. D'altra banda, la disponibilitat de programes, recursos, bases de dades per a l'elaboració d'activitats educatives, ara com ara, és més àmplia davall l'entorn Windows.