BLOGGER

A continuació vaig a explicar la segona pràctica que hem realitzat en aquesta assignatura.

Aquesta pràctica consisteix en l' elaboració d'un Blog utilitzant l'eina de Blogger.

Com molts de vosaltres no tendreu un blog i possiblement no sabeu crear-ne'n vos ajudaré amb la següent explicació.

En primer lloc, entrem a Google i en l'opció Más de la barra de ferramentes superior la despleguem i punxem en Blogger. 

A partir de ahí, entrem en Blogger i comencem en l'exploració.

Aquesta eina ens permet crear un Blog públic en el que mostrem a la resta d'usuaris el que volem ensenyar. Per exemple el meu blog es basa principalment en l'assignatura de Desenvolupament curricular i aules digitals en l'educació primària.

En primer lloc, tenim l'opció de dissenyar el nostre blog. Per a disenyar-lo el que hem de fer és entrar en més opcions i punxem en Disseny. I a partir d'aquest apartat podem dissenyar el nostre blog. És a dir hem de situar les entrades al center, a la dreta  tots els gatgets ( etiquetes, rellotge, calendari, enquesta, estadístiques de Blog...)

Seguidament en capçalera posem el nostre nom que vullgam per al blog, en el meu cas és " mariapuertodcyade".

En quan al disseny més personal de fotos, un fondo per al blog...punxem en el botó de personalitzar dins de la finestra de Plantilla. Així anant provant podem veure tots els tipus de fondos i imatges que podem posar per a dissenyar el nostre blog. En aquest apartat podem també canviar la lletra de tots els  apartats del nostre blog, per si volem canviar el tamany el tipus de lletra...

Una vegada hem aconseguit dissenyar el nostre blog, podem començar a publicar noves entrades. 

Així a la part esquerre punxem al boto nova entrada i escribim el que volem publicar. En les entrades podem pujar videos, imatges, power points...

De normal ho farem de la manera que ens posa dalta a la esquerra Redactar, però també podem fer-ho en HTML i així podem copiar els enllaços de les imatges, videos...i així podem canviar el tamany de les imagtes o del que siga.

En el cas que vullgam posar enllaços relacionats en el que volem publicar en afegir Gatgets  (disseny) posem Llista d'Enllaços i posem els que vulgam. Així per a que es veja més clar de que tracta l'enllaç posarem un títol al enllaç per a que quan punxem entrem directament a l'enllaç.

Seguidament, tenim l'opció de posar Etiquetes per a que els usuaris que entren al noste blog punxem directament sobre la paraula per accedir al contingut. Per exemple al meu blog tinc dues etiquetes: Teoría i Pràctiques.

Seguidament, com he fet amb l'explicació de Google Docs us vaig a oferir un video que crec que explica molt detalladament com fer un Blog en Blogger. 

Espere que us siga molt útil aquesta explicació i que us animeu a fer-vos un blog com jo. 


IMPORTÀNCIA DELS BLOGS A LA EDUCACIÓ

Actualment els blogs tenen un gran potencial com a ferramenta en l'àmbit de l'ensenyament ja que es poden adaptar a qualsevol nivell educatiu i metodologia docent.
En el nou paradigma educatiu és necessari “aprendre a aprendre”, atés que la formació no se centra només en un curt espai de temps si no, que és a llarg termini i hi ha que actualitzar-se cada un cert temps. També els blogs enfront d'altres models educatius que se centren el la transmissió de continguts, defén que el coneixement és una construcció del ser humà i que es realitza a partir dels esquemes previs que ja posseïx. Una de les característiques més important és que el professor i l'alumne exercixen una interacció social i doten l'alumne amb un mitjà   personal per a l'experimentació del seu propi aprenentatge.

A més per a un desenrotllament efectiu de la Societat de la Informació i del Coneixement (SIC), l'educació deu assumir el repte de l'alfabetització digital dels ciutadans perquè puguen fer el seu ús lliure i responsable dels recursos en internet.

Tot açò que he comentat fins ara es centra a tot tipus d'educació tant en l'àmbit escolar com en l'àmbit universitari, atés que ens serviria per a tots els nivells educatius, centrant-se en la matèria i en el tipus d'estudi i el nivell de cada curs i institució.

En referència a les universitats, podríem dir, que aquest fet implicarà uns canvis en el procés d'ensenyament i aprenentatge on, entre altres factors, les TIC tindran un paper fonamental a l'hora de preparar els seus alumnes. En aquest sentit, els blogs tenen característiques que els fan una ferramenta adequada per a recolzar a aquest tipus de canvi metodològic i de rol del professorat. Ara en l'actualitat nostres universitat utilitzen tant un model tradicional, en el que el professor impartix la classe de forma presencial i un model virtual. Amb açò volem deixar veure la importància hui en dia dels blog en les nostres universitats, atés que és un mètode molt bo i pràctic per a multitud d'aspectes acadèmics.

Itinerari formatiu per usar blogs en les aules

En l'actualitat, en molts centres educatius, o en els seus estones d'oci, trobarem treballant a molts professors que s'estan iniciant en el món dels blogs. Alguns d'ells tenen dificultats amb les TIC, i altres en l'ús que van a donar-los als blogs en l'aula. Els seus avanços possibilitaran que els blogs es convertisquen en habituals en l'aula, fins al punt de fer-los transparents... Per tant us oferisc un Blog molt interessant que ens ajudarà a millorar els nostres blogs educatius.

TALLER DE BLOGS EDUCATIUS

APORTACIÓ PERSONAL

Mai havia conegut l'existència de Blogger. Però ara que conec com fer un blog i l'utilitat que té se que a partir d'ara  vaig a emprar-lo en més ambits i no sols a la universitat.

En quant a la meua futura tascta docent, pense que un Blog és  una eina indispensable per a qualsevol mestre  i professor ja que ens permet comunicar-nos més facilment amb els alumnes i amb les famílies. Pense que la tasca educativa mai va aïllada per tant familia i escola han d'anar unides.

Així vos anime a tots a que empreu aquesta eina tant  útil i que em comenteu que tal us ha anat. 

Pense que els Blogs oferten moltes possibilitats d'ús en els procesos educatius. Per exemple, per a estimula als alumnos en : escriure, intercanviar idees, treballar en equip, dissenyar, visualitzar de manera instantànea el que produeixen... La creació de Blogs per part dels estudians ofereix als docents la possibilitat de exigir-los que ralitzen processos de síntesi, ja que al escriure en Internet han de ser precisos.

Els docents poden utilitzar els Blogs per a apropar-se als estudiants com he dit abans de moltes maneres, sense haver de llimitar la seva interacció excluxivament a l'aula. Per exemple, publicant materials de manera inmediat ai permeten l'accés a la informació o a recursos necessaris per a realitzar projectes i activitats d'aula, optimitzant així el temps. 

En aquesta imatge observem un mapa conceptual que ens mostra l'ús dels blogs a l'aula. Aquesta imatge forma part de la pàgina web EDUTEKA.